QUÉ PRETENDO?

Este "blog" quiere ser un elogio a la lectura, una invitación a contar con un libro como amigo, compañero que siempre está ahí y que hace volar tu imaginación.

lunes, 29 de noviembre de 2010

EL TERCER OJO de Lobsang Rampa

Lobsang Rampa, seudónimo de Cyril Henry Hoskin, vivió entre 1910 y 1981. Es un autor polémico por los temas que trata en sus libros: religión lamaísta, fenómenos paranormales, ocultismo. El "Tercer ojo" es el primer libro de una trilogía  y, escrito en primera persona, trata de la formación de un lama médico en un monasterio del Tibet. Va narrando su educación desde el momento en que sus padres descubren que es un niño prodigio. Lo comunican al Delai Lama y empieza para un niño de corta edad una vida austera y llena de sacificios. A los siete años, es separado de su familia para entrar a formar parte de la comunidad monástica. El autor va explicando su vida, lo que le enseñan, las pruebas que va superando, siempre bajo el lema de CONOCIMIENTO Y VIDA RECTA PARA HACER EL BIEN. A una edad determinada le abren en la frente un orificio, el tercer ojo, a través del cual se hace clarividente, llegando a poder interpretar el aura y las intenciones de los demás. Estudia medicina, astrología, hipnotismo, levitación o cómo hacer viajes astrales separándose del cuerpo físico.

Es la segunda vez que leo este libro, con muchos años de separación y confieso que me gustó más la primera vez que lo leí, quizá porque el contenido llama más la atención de una persona joven. Ahora, lo encuentro lleno de imaginación, un poco fantasioso y creo que le falta rigor científico. Habla de yetis, de un diluvio en el año 227 a C y de un planeta errante que chocó con la Tierra y elevó el Tibet.

El próximo libro para leer es EUGENIA GRANDET de Honoré de Balzac

lunes, 18 de octubre de 2010

EL GRUPO DE LECTURA de Elizabeth Noble

Hemos reiniciado el curso con este nuevo título que, si bien en un principio, no me decía nada, su lectura ha sido amena y motivadora. Antes de pasar a comentar la obra, tengo que felicitar a la autora porque ha sido capaz de relacionar, a la perfección, su tema con los temas de las lecturas que los componentes del grupo del libro iban proponiendo.

El tema de fondo es las relaciones humanas a diferentes niveles: entre pareja, entre padres e hijos, entre hermanas, entre amigas, entre madre e hija. Dentro de las primeras, describe diferentes tipos de pareja, con amores no correspondidos por en medio pero leales a la familia que forman, o sí correspondidos. O la búsqueda de lo que no se tiene en casa, como el caso de Harriet, una mujer adorada por su marido que quiere mucho a sus hijos pero insatisfecha. Otros temas que Elizabeth Noble nos deja entrever son los celos, el perdón, el aborto, las residencias de ancianos, la convivencia a pesar de todo, la amistad, los remordimientos, la sensación de no poder tener hijos. También toca, de soslayo, el tema de los reproches de los hijos hacia los padres. En fin, una obra bien completa que te hace pensar en las diferentes situaciones vividas por los personajes y que bien podrían haberse sacado de la realidad. Es por esto que el libro te engancha casi desde el principio porque llegas a vivir entre los protagonistas y con ellos. Es un libro actual.

Es interesante cómo aborda el tema de una joven estudiante que se queda embarazada. Cómo la muchacha se plantea tenerlo y cómo acaba no casándose con el padre, quedándose con el niño y continuando sus estudios. Todo de una manera no traumática para nadie. !Qué diferente de hace bien pocos años! Se tenía que encontrar al padre y casarse lo antes posible con él. A todo esto, seguían las habladurías populares.

Os aconsejo leerlo y ya me diréis qué os ha parecido. Al menos, seguro que os planteáis algunos temas que  os habían pasado desapercibidos, como a mí me ha pasado.

El próximo libro que comentaremos será "EL TERCER OJO" de Lobsang Rampa.

lunes, 12 de julio de 2010

NADA de Carmen Laforet

De este libro, premio Eugenio Nadal 1944, me interesa hablar de la psicología de sus personajes, de sus grandezas y sus miserias. Andrea, la protagonista, comparte vivienda con su abuela, con sus tíos Juan, Román y Angustias, y con Antonia, la sirvienta. Juan está casado con Gloria y tienen un hijo. Ambos también viven allí. Todos tienen en común el orgullo de no reconocer  su falta de medios económicos. La amiga de Andrea, Ena, y la madre de ésta también se añaden al grupo  que compartirá la vida de Andrea durante un año.
Antes de entrar en detalles, diré que la familia de Andrea, que vive en una gran casa de la calle Aribau de Barcelona, ha venido a menos, hasta el extremo de no tener qué comer y tener que ir vendiendo los muebles poco a poco. Lo contrario le ocurre a la familia de la amiga.
 Andrea, joven que no llega a los veinte años, llega a Barcelona para cursar estudios universitarios, y se hospeda en casa de su abuela, una casa bastante grande, desordenada y sucia. Enseguida, descubre la extraña convivencia, los gritos y las malas maneras que todos utilizan. Ella observa, aguanta y, a veces, se marcha a dar vueltas por la calle. En la Universidad conoce  a una chica, Ena, que será su mejor amiga. Al principio, fingía que le sobraba el dinero y la obsequiaba con caros regalos. Ena se daba cuenta de ello, pero la dejaba hacer.
 Los dos tíos, Juan y Román, eran de naturaleza bohemia. Juan pintaba malos cuadros que no vendía. Para sacar adelante a su hijo, Gloria marchaba de incógnito a jugar a cartas  por las noches y ganaba haciendo trampas. Cuando su marido se enteraba, la maltrataba. Román componía buena música, pero estaba constantemente insultando a Gloria y metiéndose con Juan. De vez en cuando desaparecía unos días. Ambos formaban una pareja sadomasoquista: no paraban de pelearse, pero no podían vivir el uno sin el otro.  La fuerza arrolladora de Román atraía la debilidad de su hermano. También  había hecho mucho daño  a la madre de la amiga de Andrea muchos años atrás. La pobre abuela aguantaba todo estoicamente y ponía la paz que podía.
Será Ena, la amiga de Andrea, quien, con su fuerte carácter también, consiga dar su merecido a Román, quien al no poder soportarlo acaba suicidándose.

El padre de la amiga de Andrea, Ena, niña mimada y consentida, que tuvo que marchar a Madrid por trabajo, acabará ofreciéndole uno a Andrea, permitiéndole salir así del círculo nefasto que la envolvió durante un año.
Aparentemente, parece un libro largo y difícil, pero no lo es. Desde el principio, quedas inmerso/a en el día a día de los personajes y vas tomando partido por uno u otro.





lunes, 5 de julio de 2010

VIEJAS HISTORIAS DE CASTILLA LA VIEJA de Miguel Delibes


Se trata de diferentes relatos, enlazados por su protagonista Isidoro que va explicándolos en primera persona. Delibes (1920-2010) los sitúa hacia 1945, describiendo la vida de pueblo, su pobreza y estancamiento, así como su particular ciencia del vivir. Isidoro salió de su pueblo para ir a una ciudad próxima y, si bien al principio se avergonzaba de sus orígenes, acabó enorgulleciéndose de ellos, valorando la sabiduría popular de sus gentes y creyendo que en los pueblos todo permanece inalterable, mientras que en la ciudad todo se desintegra por el progreso. No encontrándose a gusto, se marcha a América, de la que no volvería hasta muchos años después. Desde allí, va recordando.
Delibes plantea diferentes cuestiones por las que pasa un emigrante. La sensación de ser un extraño mal visto en el lugar donde llega y la de ser un extraño también cuando vuelve a su tierra. También el rechazo de su padre a que marche del pueblo: un día, Isidoro le confesó que no le gustaba estudiar y que le gustaba el campo pero no para trabajarlo. Ello le costó el castigo de no comer ni beber durante cuarenta y ocho horas.
A lo largo de la lectura, se intuye el completo conocimiento de Delibes del lugar, de su flora y fauna, de los habitantes que allí viven y sus costumbres, donde no hay mucha privacidad. Todos saben lo de todos. Además, con  sus descripciones, el autor nos hace estar allí y ser uno más, como en su último capítulo que nos hace vivir la caza de la perdiz, así como sentir la psicología de un verdadero cazador.
Conoce el autillo, el abejaruco, el raposo, el vencejo, el matacán,  los alcaravanes o los grajos. Habla de un lebrel, de la salvia, el espliego, de carrizos y espadañas, de las argayas del trigo, del tasajo como cebo. En suma, utiliza un vocabulario nada común y sí muy educativo. Hay que leerlo con el diccionario cerca.
Habla del recorrido del arroyo Aceitero que va a parar al Sequillo. Éste desemboca en el Valderaduey que va a parar al Duero que, a su vez, desemboca en el Atlántico. Delibes tiene la delicadeza de alterar los nombres para no delatar el posible lugar que está describiendo pero que, por otro lado, podría ser uno de los muchos pueblos de Castilla. Si bien los dos últimos ríos existen, no ocurre así con los dos primeros. Describe el nacimiento de una veneración a una santa, a partir de un intento de violación y los milagros que se iban produciendo desde entonces, hecho que plantea el tema de las supersticiones en gente rutinaria y atrasada, pero muy arraigada a su tierra y con una sabiduría e inteligencia prácticas  encomiables.
Cuando Isidoro vuelve a su pueblo después de cuarenta y ocho años, encuentra que, si bien la gente ha  ido cambiando, las cosas siguen inmutables.
La manera poética de Delibes en algunos fragmentos asegura una agradable lectura y, leído con calma, también nos aporta una cierta cultura  del entorno.

Me fue recomendado por Alex y ha valido la pena leerlo. Os aconsejo hacer lo mismo.

lunes, 19 de abril de 2010

EL CLUB DE LA BUENA ESTRELLA de Amy Tan

Un nuevo lunes y un nuevo comentario. Esta vez le tocó el turno a un tema apasionante, com es el de la sociedad china, a través de unos personajes cotidianos. Se trata de cuatro mujeres chinas, de familias acomodadas, que emigraron a Estados Unidos cuando en 1949 ganó y se impuso el partido comunista de Mao, después de una guerra civil que duró 4 años.

Esta mujeres cuentan las circunstancias que vivieron antes de salir de su tierra y, luego, entre americanos. Hablan de la educación china ancestral que recibieron y sufrieron en sus propias carnes, y de cómo a su manera intentaron inculcarla a sus hijas, pero sin perder de vista que lo que querían era adaptarlas a la nueva sociedad en la que tenían que vivir para que tuvieran éxito en su vida y no únicamente material.

A pesar de que también tuvieron hijos varones, estas madres hablan sobre todo de sus hijas, aunque la autora, asimismo, expone la vida fácil, regalada y libre de los varones, frente a la esclavitud y dependencia de las mujeres. Todas estas madres chinas de las que nos habla Amy Tan intentan liberar a sus hijas de todo ello, pero lo hacen a través de sus creencias chinas y de sus machacones consejos.

Los temas que surgen van desde la relación que tuvieron los personajes con sus madres y abuelas, al de los divorcios ya en América, al mundo de las múltiples esposas de Wu Tsing  y, sobre todo, a la psicología que deberán utilizar sus hijas para ser independientes  y encontrarse a sí mismas. Estas madres luchadoras consiguen sus objetivos en bastante medida.

Como las cuatro historias se explican entrelazadas, es necesaria una buena atención para lograr seguirlas, pero vale la pena el esfuerzo.

lunes, 15 de marzo de 2010

LA JOVEN DE LA PERLA de Tracy Chevalier

Reunidos de nuevo hoy, lunes 15 de Marzo, el grupo de lectura "l'Encenall", hemos opinado sobre el libro del título.
Se trata de una novela histórica que raya entre la ficción y la realidad del siglo XVII en la pequeña ciudad holandesa de Delft.
La autora nos narra la vida de Griet, una joven de dieciséis años que entra al servicio de la familia del pintor Vermeer, donde permaneció durante dos años hasta que se casó. Fueron dos años con numerosos acontecimientos y pasiones humanas que caracterizan muy bien a los personajes que salen en la novela. Entre ellos, la semejante sensibilidad del pintor y Griet que los conducirá a un enamoramiento platónico y, como tal, imposible. También los celos de Catharina, Tanneke y Cornelia, sentimiento común a tres generaciones distintas. Destacan los arranques lujuriosos del mecenas Ruijven, un aristócrata que ejerce su dominio, no sólo sobre la familia del pintor, sino sobre las jóvenes sirvientas.
En cuanto a la ambientación, muy lograda, Tracy Chevalier nos presenta a Delft como una típica ciudad del siglo mencionado, donde los vecinos saben todo de todos, donde el concepto de vida privada no existe y donde sus habitantes todavía acceden de buen grado a vivir en la clase social que les ha tocado. Como nexo de unión entre todo lo que ocurre, está la fuerte personalidad de Griet que no accede a los escarceos de Ruijven, se hace respetar por todos o casi todos con su trabajo bien hecho y, con ayuda del pintor, no sucumbe ante su amor por él, un hombre casado al fin y al cabo. No sólo se hace un hueco en la casa, sino que acaba de ayudante de Vermeer, incluso de modelo. La autora nos ha presentado una novela que acaba bien, a pesar de los avatares de la vida diaria de los personajes. La protagonista, no sólo forma su propia familia ascendiendo de clase social, sino que acaba heredando algo de Vermeer, algo que formó parte de su relación con el pintor en los últimos días de su estancia en la casa: unos pendientes de perlas.

viernes, 26 de febrero de 2010

"EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO" de J. D. Salinger

 
Holden, que así se llama el protagonista, es un joven inadaptado que tiene que afrontar la expulsión de diferentes centros docentes por no querer estudiar y suspender todo. Lógicamente, su opinión de todo lo que le rodea, incluida su familia, es negativa.

El libro empieza en un centro para enfermos mentales donde está recluido Holden y, enseguida, él mismo empieza a relatar sus vivencias antes de caer enfermo. A lo largo de su relato, da a entender que se reconoce como un poco loco. Pero, a medida que vas leyendo, te das cuenta de que su espíritu de contradicción y su situación actual están un poco justificados porque su padre quiere que vaya a Oxford y sus verdaderos intereses van por otro lado. Ante su incapacidad para oponerse, se rebota no estudiando y creando en su interior una serie de conflictos consigo mismo que lo llevan a hablar mal de todo el mundo y a creer que nadie le entiende. Llega a
tal extremo que, a veces, dice cosas hirientes de las que luego se arrepiente y pasa enseguida a deprimirse.

Numerosos profesores hablan con él y, aunque los escucha, luego se ve incapacitado para actuar de otra manera, incluso se lleva un buen susto con uno de ellos en los últimos capítulos. Precisamente, con el que le entregó esta cita de un psicoanalista llamado Wilhelm Stekel: "
Lo que distingue al hombre inmaduro es que aspira a morir noblemente por una causa, mientras que el hombre maduro aspira a vivir humildemente por ella". El mismo profesor le dice, sabiamente, que la educación y el estudio le proporcionarán las ideas y el tipo de pensamiento que se ajustará a la talla de su mente y, sólo entonces, dejará de probarse otros modelos que no le van o no le favorecen.

Para definir con algunas expresiones su situación, podemos decir que se siente solo, es un inadaptado social y siente angustia vital hasta tal extremo que le vienen ganas de vomitar en numerosas ocasiones. Sólo hay una persona capaz de proporcionarle sentido a su vida: su hermana Phoebe, bastante más pequeña que él.

La próxima lectura que comentaremos el 15 de Marzo de 2010 será: "LA JOVEN DE LA PERLA" de Tracy Chevalier.

sábado, 13 de febrero de 2010

"LAS CINCO PERSONAS QUE ENCONTRARÁS EN EL CIELO" de Mitch Albom

Siguiendo con la tarea que nos hemos propuesto, el grupo de lectura "L'Encenall "se volvió a reunir el lunes, día 1 de Febrero de 2010, a comentar el libro del título. La imaginación del autor vuela y nos hace suponer que Eddie, el protagonista, al morir, hace recuento de lo que ha significado su vida en la tierra. Y lo hace de una manera muy particular. Se encuentra con cinco de las personas que han influido de manera relevante en su vida, una vida que no le ha satisfecho del todo. A medida que va dialogando con ellas, va aceptando y comprendiendo la importancia que tuvo su trabajo. A la primera persona con la que habla, el Hombre Azul, ni siquiera la conoció. Se trataba de alguien que murió evitando atropellarle de niño. La segunda es el capitán de su regimiento quien, en plena batalla, le hirió en la pierna que le hizo cojear toda su vida. A la tercera persona, Ruby, tampoco la conoció pero fue la responsable de la construcción del parque de atracciones donde trabajó toda su vida. La cuarta fue su esposa, y la quinta se trató de una niña asiática a la que no pudo salvar de un incendio a causa de un bombardeo. Lo interesante son los diálogos, los cuales aparecen como reflexiones sobre la vida, aplicables a la de cualquiera de nosotros en la actualidad. De hecho, después de cada charla, el autor dedica un capítulo a una posible lección derivada de ella. A mi modo de ver, el denominador común de todos los capítulos, y de hecho lo que persigue el autor, es invitar a aceptarnos tal como somos y a no rechazar nuestra suerte en la vida porque, seguro, ha significado mucho para bastante gente. El próximo libro que comentaremos será "El guardián entre el centeno" de J. D. Salinger.